Состоялось онлайн-совещание четырех министров образования стран СНГ — министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, министра образования и науки Республики Таджикистан Сайдали Имомзода, министра образования и науки Киргизской Республики Болотбека Купешева, министр народного образования Республики Узбекистан Шерзода Шерматова.
Темой виртуальной встречи стали перспективы развития гуманитарных проектов, направленных на поддержку изучения и преподавания русского языка, а также повышение качества образования на русском языке в Таджикистане, Киргизии и Узбекистане.
Российский министр считает, что реализация проектов по созданию совместной образовательной инфраструктуры за рубежом продвигается успешно. «Наши государства связывают многолетнее плодотворное сотрудничество и общая история. И мы, как министры просвещения, образования, отвечаем за молодое поколение, за сохранение преемственности культурных традиций и дружбы наших народов, — сказал Кравцов. — В этом контексте важной является деятельность по созданию единого образовательного пространства, сохранению гуманитарных связей между народами».
К сентябрю 2022 года планируется окончание строительства и ввода в эксплуатацию в Таджикистане пяти совместных школ на 1200 обучающихся каждая. Разрабатывается аналогичный проект с Киргизской Республикой. Благодаря этим проектам около 15 тысяч детей получат доступ к образованию современного уровня.
Болотбек Купешев рассказал о заинтересованности киргизской стороны в расширении проекта по направлению российских учителей в местные школы. По словам Кравцова, Россия готова направить дополнительно еще 24 педагога-предметника и таким образом увеличить общее количество учителей, преподающих в киргизских школах, до 54 человек.
Ряд совместных проектов действует и в Узбекистане. Они направлены на повышение качества преподавания на русском языке, которые включают проведение тестирования узбекских школьников, учителей и воспитателей на знание русского языка, адаптацию программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, подготовку совместных учебно-методических материалов и уроков по русскому языку.
